MÉTHODE D’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ARABE UTILISÉE À L’UNIVERSITÉ DE MEDINE – TOME 2

Description

Il s’agit du deuxième des quatre livres de grammaire utilisés à l’université islamique de Médine pour enseigner la langue arabe à ceux qui ne la parlent pas.
Toutes les caractéristiques du premier volume, avec lesquelles le débutant s’est familiarisé,
ont été conservées dans ce second volume. L’étudiant y trouvera néanmoins quelques nouveautés:

– L’explication des règles de grammaire s’est voulue être plus complète, plus détaillée et plus minutieuse, en indiquant parfois certaines exceptions.

– les règles de grammaire ont été généralement illustrées par des versets coraniques, rappelant ainsi à l’étudiant que le Coran est la principale référence de la langue arabe.

– Afin de familiariser l’étudiant avec les subtilités de sens de cette langue, nous avons attiré son attention sur les nuances existantes entre les différents synonymes rencontrés dans ce livre.

– Nous avons indiqué à l’étudiant le sens originel et contextuel de certains mot qui sont aujourd’hui employés, parfois à tort, dans un autre sens.